Bộ GD&ĐT: Đánh giá học sinh dần đi vào thực chất, không vì thành tích

Hết năm học 2023-2024, tỉ lệ học sinh hoàn thành chương trình tiểu học chiếm 98,17%. (ảnh: Trọng Quân)

Cơ bản các Sở GD&ĐT đã chỉ đạo cơ sở giáo dục xây dựng kế hoạch và tổ chức dạy học 2 buổi/ngày, mỗi ngày bố trí không quá 7 tiết học, mỗi tiết 35 phút; thực hiện kế hoạch dạy học tối thiểu 9 buổi/tuần với 32 tiết/tuần; tạo điều kiện cho học sinh được học tập các môn học tự chọn và tham gia các hoạt động giáo dục nhằm thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện ở tiểu học.

Nhiều cơ sở giáo dục đã tổ chức các hoạt động cho học sinh sau giờ học chính thức trong ngày là hoạt động theo nhu cầu, sở thích của học sinh. Các nhà trường cũng đã tổ chức các hoạt động dưới hình thức sinh hoạt câu lạc bộ hoặc sử dụng cơ sở vật chất của nhà trường để học sinh vui chơi, giải trí; việc tổ chức hoạt động sau giờ học chính thức trong ngày dưới hình thức sinh hoạt câu lạc bộ sau khi được cấp có thẩm quyền phê duyệt.

Với bậc tiểu học, Bộ GD&ĐT cũng chỉ ra còn nhiều hạn chế đó là, chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý không đồng đều. Số lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý còn thừa thiếu cục bộ; đồng thời còn thiếu so với quy định, đặc biệt là chưa đồng bộ về cơ cấu khi triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 có một số môn học mới ở cấp tiểu học.

Một số địa phương thực hiện việc dồn dịch trường, điểm trường chưa hợp lí nên sau khi sắp xếp, sáp nhập, tại một số địa bàn ảnh hưởng đến việc đi học của học sinh, quy mô một số trường có số lớp/trường, số học sinh/lớp vượt quá quy định.

Các khó khăn được cho là do việc đổi mới chương trình, sách giáo khoa GDPT là vấn đề lớn, lần đầu tiên xây dựng chương trình một cách tổng thể, đồng bộ tất cả các môn học, ở các cấp học, lớp học theo tiếp cận phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.

Ngoài ra, Chương trình GDPT 2018 có một số môn học mới ở cấp tiểu học và yêu cầu dạy học 2 buổi/ngày nên việc chuẩn bị về đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và cơ sở vật chất đều thiếu. Một số địa phương đã rất cố gắng nhưng vẫn gặp khó khăn về cơ chế chính sách hoặc điều kiện kinh phí để tuyển dụng hoặc hợp đồng giáo viên; có nơi khó khăn về nguồn tuyển dụng giáo viên.

Số lượng các trường phổ thông thực hiện chương trình rất lớn, trải rộng khắp cả nước có vùng thuận lợi, khó khăn, đặc thù vùng dân tộc… dẫn đến một chủ trương đổi mới nhưng có nơi thực hiện rất thuận lợi, có nơi lại rất khó khăn trong quá trình thực hiện.

Giáo dục

Quảng Ninh miễn phí 167 tỷ đồng học phí cho học sinh năm học 2024 - 2025

Giáo dục

Tranh cãi chuyện giải tán ban phụ huynh

Giáo dục

TPHCM: Phụ huynh bị 'vận động' đóng góp ít nhất 200.000 đồng làm đường

Giáo dục

Trường học chỉ phát giấy khen học sinh ủng hộ bão lũ từ 100.000 đồng trở lên

Giáo dục

10 trường đại học có doanh thu trên nghìn tỷ

Tuyển sinh đại học: Dự báo điểm chuẩn xét kết quả thi đánh giá năng lực tương đương năm 2023

Gần 94.000 thí sinh 'đua' vào đại học bằng thi đánh giá năng lực

Thi tốt nghiệp THPT năm 2025: Giảm áp lực, đánh giá đúng năng lực học sinh

Bộ GD&ĐT yêu cầu đổi mới kiểm tra, đánh giá học sinh

MỚI - NÓNG

Xe khách tông xe container trên cao tốc Vĩnh Hảo - Phan Thiết, 1 người chết, 12 người bị thương

Xã hội TPO - Sáng nay, chiếc xe khách Thuận Thảo chạy trên cao tốc Vĩnh Hảo - Phan Thiết theo hướng từ Bắc vào Nam, khi đến Km227+800 đoạn qua xã Hàm Thạnh, huyện Hàm Thuận Nam, tỉnh Bình Thuận đã tông vào đuôi xe container khiến 1 người chết, 12 người bị thương.

Vàng SJC bất ngờ tăng mạnh

Kinh tế TPO - Chỉ trong vài tiếng giao dịch buổi sáng, giá vàng miếng SJC tăng mạnh 1,5 triệu đồng/lượng lên mốc 83,5 triệu đồng/lượng. Vàng nhẫn cũng tiến sát mốc 82 triệu đồng/lượng.

Giám đốc Sở Y tế tỉnh Phú Yên xin thôi việc theo nguyện vọng cá nhân

Xã hội TPO - Bà Nguyễn Thị Mộng Ngọc - Tỉnh ủy viên, Giám đốc Sở Y tế tỉnh Phú Yên, đã được UBND tỉnh Phú Yên cho thôi việc theo nguyện vọng cá nhân.